心の教育を超えて－幸福をもたらす二十一世紀の教育

1 学校教育－その日本的な情景

「心の教育」を唱える前提

一生徒の罪を集団責任にする愚かさ

偏差値否定は論理のすりかえ

一生で最も努力が報われる時代

知識は人間に幸福をもたらす

生徒の評価は学力で

失敗から教訓を得る

2 人生成功のポイント

積極思考と自助努力

よき種を心にまきつづける

一人ひとりが「幸福の生産者に」

「考える力」こそ人生勝利の鍵